1、引号引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。

2、在具体使用时，我们可以根据需要选择相应的修改符号。比如，我们可以使用删除符号删除多余的词语或句子，使用插入符号添加缺少的词语或句子，使用移动符号调整词语或句子的顺序，使文句更加通顺。

3、语文对我发生了浓厚的兴趣。

4、修改符号修改句子的重点方法？1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

5、问号第一注意选择问，全句末尾才用问。

6、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

7、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。

8、第四注意无疑问，陈述语气不用问。关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。

9、明夕何夕，君已陌路一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂

10、❌通过这次活动，使我明白了做事一定要坚持不懈的道理。

11、√通过这次活动，我明白了做事一定要坚持不懈的道理。

12、分号分句内部有了逗，分句之间才用分。

13、✓她优异的成绩引来大家羡慕的目光。

14、就拿我们班来说，各方面都表现不错。

15、修改符号的优美句子是1.，句号——圆满的结局不代表停止，时间的车轮依旧向前省略号——落在玉盘的一串珍珠，余音绕梁，让人回味无穷。

16、❌她优异的成绩赢得大家和同学们羡慕的目光。

17、√她在一次考试中，再次作弊。

18、李老师指导我们做了许多一只只不同模型的船。

19、增补号:∧或∨,表示增补某些词语、句子或标点。如果字数太多,可用←表示。

20、队员们和师生们一起唱着歌。

21、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落；

22、佳人恃韶华倾尘君世以绝懿揽天下山河拱手君一笑既不回头，何必不既然，何须誓言。今日种种，似水无痕。

23、看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。

24、同学们都很爱护今天的幸福生活。

25、标点符号

26、总之，修改符号是写作中必不可少的工具，掌握好它的使用方法可以帮助我们更好地表达自己的思想。

27、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。

28、前移号：文字前移或顶格。

29、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的；

30、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。

31、海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。

32、三年级五种休止符号，第一种是前后颠倒符号，第二是删去符号，3是加字符号4是改错字符号，第五是用错的符号。

33、删除号:或表示删除某些词语、句子或标点。

34、一看二改三通顺，四读五查六连贯。

35、哪里有问题，哪里就会出现他的身影。标点符号使用方法：

36、第二注意倒装问，全句末尾也用问。

37、主语不明

38、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。

39、重点号：专用于赞美写得好的词、句。

40、我实在不明白他在说什么。

41、❌她在一次考试中，在次作弊。

42、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置；

43、重复，词语搭配不当

44、修改符号是我们在写作过程中用来修改文句的工具，它可以帮助我们更准确地表达思想。以下是修改符号的使用口诀：

45、括号注释局部紧贴着，注释整体隔开着。

46、顿号大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。

47、小刚从小养成了热爱劳动。

48、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

49、第三注意特指问，每句末尾都用问。

50、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。

51、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号；

52、√我的妈妈美丽、年轻。

53、冒号提示下文用冒号，总结上文要带冒。

54、一看是否有错别字，二看是否有语法错误，三看是否有逻辑错误，四读看是否通顺流畅，五查看是否有遗漏或错误，六连贯检查整体内容是否连贯。

55、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

56、❌我的妈妈美丽，年轻。

57、修改后：

58、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。

59、果修改标点符号的话，我们首先要判断句子与句子之间是一个什么样的关系，如果语意未竟的话呢？用逗号如果一层意思表达完了，用句号如果是感叹的话，那就用叹号，如果是有人说话的话，那就用冒号和引号，如果要表达意思的跳跃转折和地接的话，那就要破折