1、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

2、来自昆虫记

3、写风景的好句子。

4、它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲.

5、在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！

6、好句：黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴手风琴

7、赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱.

8、开头：盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。

9、好词:料事如神、神态自若、勇往直前、居安思危、刨根问底

10、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸。

11、赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面.

12、但愿，时光，如初见。

13、摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等。例如：

14、文字与感觉永远有隔阂。

15、父亲说黎明时的鸟翅膀潮湿，飞起来沉重。

16、三年级可以做一些阅读卡，为写作文打下基础。在做阅读卡摘抄的时候，要注意分门别类。比如说可以分为作文里面的记叙文素材。写人的好句子。

17、我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。

18、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

19、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。

20、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

21、如果阅读的广泛，还可以摘抄一些历史地理知识。为初中学习地理历史打下一些基础。

22、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

23、在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息.

24、写天气的好句子。可以用得上的唐诗宋词，名人名言的句子。

25、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。

26、如果难过，就努力抬头望天空吧，望着望着就忘了……它那么大，一定可以包容你的所有委屈。

27、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

28、摘抄的格式：所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。

29、结尾：毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

30、或许，最美的事不是留住时光，而是留住记忆，如最初相识的感觉一样，哪怕一个不经意的笑容，便是我们最怀念的故事。

31、回答！美妙，轻柔，呢喃细语，波澜壮阔，汹涌澎湃，遐想，秋高气爽，井然有序，超凡脱俗千姿百态，凝神静气，热腾腾，舒畅，快活，沉重沉重沉

32、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼.

33、一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

34、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

35、好句:灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。