1、•启发式教学法

2、3.形容词比较级和最高级的运用

3、四年级下册第四单元的提纲可能因教材版本和地区而有所不同，但一般包括以下几个部分：

4、•课堂表现评价

5、•合作学习法

6、salespersontorpolicemancleanerfarmersstudent

7、EDGAFCB

8、语法知识：本单元涉及的语法知识，例如：

9、•单元测试

10、2.减少污染的方法

11、•作业评价

12、1)torWhereHowbycar

13、3.节能减排

14、根据以上提纲，可以进行教学，提高教学效果。

15、•填空题

16、教学方法和策略：列出本单元的教学方法和策略，例如：

17、教学重点和难点：明确本单元的教学重点和难点，例如：

18、)WhatsingerWheredoessheworkHowdoesshegotoworkbyplane

19、2.动词时态的理解和运用

20、•教学难点：

21、•口语练习

22、teacherbycarwritersingeronfootartistTVreporter

23、1.复句的构成

24、1)tor2)salesperson3)cleaner4)artist5)teacher

25、•情景教学法

26、单元主题：明确本单元的核心主题，例如：“自然与环保”，“动植物的生长过程”等。

27、3.动物生长的过程

28、•复句的构成

29、•教学重点：

30、教学评价：明确本单元的教学评价方式，例如：

31、1)×2)×3)√4)√5)√

32、4.垃圾分类

33、•课文1：《保护环境，人人有责》

34、•任务型教学法

35、4.保护动植物资源

36、1)B2)B3)C4)C5)C

37、1)B2)A3)B4)B5)A

38、•动词的时态

39、词汇表：整理本单元的生词，包括单词、词组、短语等。

40、③②④⑥①⑤

41、2.植物生长的过程

42、1.环保的重要性

43、2.动植物生长过程的描述

44、1.动植物生长的共同特点

45、课文标题及内容：列出本单元的课文标题和简要内容，例如：

46、•完形填空题

47、•形容词的比较级和最高级

48、CDAB

49、练习题：列出本单元的练习题，例如：

50、•期末考试

51、•课文2：《动植物的生长过程》

52、•阅读理解题

53、5.倡导绿色生活

54、1)E2)D3)C4)A5)B

55、•写作练习

56、3.词汇、语法知识的应用

57、1)engineer2)salesperson3)WheredoesMarkwork4)Heoftengoestoworkonfoot