1、四、一般过去时。标志词ago、yesterday、in2000等

2、Wearegoingtogoshoppingthisweekend.

3、一般将来时（FutureSimple）：S+will/shall+V（主语+will/shall+动词原形）

4、当主语是单三的时候,be动词要用is

5、小学时态是指英语中的主要时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和过去进行时。以下是一个帮助记忆这五种时态的口诀：

6、定义：表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。常和lastweek、yesterday等连用。

7、结构：主语+be(was/were)+或者是主语+实义动词过去式+

8、过去将来时

9、定义：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。常和often、always等连用。

10、put-puttingcut-cutting

11、be+doingsth

12、口诀解释：

13、一般将来时

14、过去进行时（PastContinuous）：S+was/were+Ving（主语+was/were+动词-ing形式）

15、二、现在进行时。be+v-ing。标志词为now、look、listen

16、现在分词的变化形式:

17、二、现在进行时

18、定义：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。常和now等连用。

19、定义：表示在过去某个时间点发生或进行的行为的事情。常和atthistimeyesterday等或以when引导的谓语动词连用。

20、现在进行时（PresentContinuous）：主语+am/is/are+动词-ing形式，表示目前正在进行的动作。

21、当主语是第二人称you或者是其他的时候,be动词一定要用are

22、例：Iwasalittlegirl10yearsago.

23、当主语是第三人称单数的时候,后面的谓语动词一定要变成动词的第三人称单数形式.

24、定义：表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，也可以说过去的时间关于过去的动作。

25、一般将来时（FutureSimple）：主语+will/shall+动词原形，表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。

26、一般过去时

27、结构：be+v+ing+sth

28、结构：主语+谓语动词（实义动词或者是be动词）+宾语

29、例句：Iwenttothezooyesterday.我昨天去动物园了。

30、例：HehasanEnglishbook.句子中的have是动词原形,has则是have的第三人称单数形式

31、过去进行时

32、例：Iamgoingtodomyhomeworktomorrow.

33、一年级的完整句子结构应该包括主语、谓语和宾语。主语是句子中的主角，通常是名词或代词，而谓语则是主语所做的动作或状态，一般是动词或动词短语。

34、Shegoestoschooleveryday.她每天都上学。

35、当主语是第一人称“I”的时候be动词一定只可以用am

36、结构：主语+动词过去式(be动词,或者实义动词)+宾

37、例句：WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.我到达山顶时，阳光灿烂。

38、例：IamleavingforShanghainextSunday.

39、Igotoschooleveryday.我每天都去上学。

40、一般过去时（PastSimple）：S+V（主语+动词过去式）

41、例：play-playingtake-taking

42、直接在动词词尾+ing

43、HewenttotheGreatWalllastmonth.

44、过去进行时（PastContinuous）：主语+was/were+动词-ing形式，表示过去某个时间正在进行的动作。

45、例：Iamplayingfootballwithmyclassmates.

46、一般现在时（PresentSimple）：S+V（主语+动词原形）

47、结构：主语+助动词be(am/are/is)+动词-ing形式+

48、be动词包括（amisare)什么情况用哪个be动词是由主语决定的!

49、结构：主语+be(am/are/is)+或者是主语+实义动词/三单动词+

50、结构：主语+助动词be(was/were)+动词-ing形式+

51、例句：I'mdoingmyhomework.我在做作业。

52、结构：be+goingto+dosth

53、动词是以字母“e”结尾的要去掉e再+ing

54、HeiswatchingTVathome.

55、Iwillvisitmygrandparentsnextweek.

56、一般过去时（PastSimple）：主语+动词过去式，表示过去发生的动作或存在的状态。

57、五、一般将来时。will+动词原形。

58、六、现在完成时。have/has+过去分词。

59、一般现在时

60、TheyarehavinganEnglishclass.

61、过去完成时

62、IvisitedmycousinslastSaturday.

63、定义：表示在过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态。

64、现在进行时

65、定义：表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。

66、构成：主语+助动词(have/has)+动词过去分词+

67、一、一般现在时

68、现在进行时也可以表示计划、打算要做的事情

69、一般现在时（PresentSimple）：主语+动词原形，表示经常发生的动作或存在的状态。

70、四、一般过去时

71、这个口诀有助于小学生快速记忆这五种时态的基本用法和结构。然而，实际应用中的时态可能更为复杂，因此学生在学习过程中还需要逐步掌握和理解这些时态的具体应用场景

72、一、一般现在时。表示经常、习惯性的动作或状态。标志词为everyday、onSundays、often等。

73、will+v（原形）

74、三、过去进行时。was/were+v-ing。标准词为atthattime、attenyesterday等。

75、例句：Theywillgotovisitthefactorytomorrow.明天他们将去厂参观工厂。

76、结构：主语(第一人称)+助动词should+动原+或者是主语+would+动原+或者是主语+was/weregoingto+动原…

77、Heisgoingtobabysithissister.

78、词尾是以一个元音字母加上一个辅音字母,且重读闭音节结尾的要双写辅音字母再+ing

79、例句：Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我住在这儿二十多年了。

80、结构：主语+助动词will+动原+或者是主语+begoingto+动原+

81、现在进行时（PresentContinuous）：S+am/is/are+Ving（主语+am/is/are+动词-ing形式）

82、三、一般将来时

83、do-doingleave-leaving

84、例：Hewillcomebacklater.

85、结构：主语+动词过去式(be动词,或者实义动词)+宾语

86、例：HehasanEnglishbook.句子中的have是动词原形,has则是have的第三人称单数形式二、现在进行时

87、v+ing表示的是现在分词,也就是动词的ing形式

88、例句：ShesaidshehadneverbeentoParis.她告诉我她曾去过巴黎。

89、现在完成时

90、宾语则是受到动作或状态影响的对象，可以是名词、代词或名词性短语。除此之外，句子还需要符合语法的规则，例如单复数、时态的一致性等。学生在学习一年级句子结构时，需要通过大量的基础语法练习，加深对英语语言规则的理解，这对以后的英语学习是非常重要的基础。

91、定义：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果或过去的动作或状态持续到现在。

92、例句：HetoldmehewouldgotoBeijing.他告诉我他将去北京。