1、升降调读法

2、Cheer↗up!振作起来！

3、规则口诀如下

4、Howfasthe↘runs！他跑得多快啊！

5、Canyouspeak↗English？你会说英语吗？

6、答：bbc英语语调的升降口诀如下：

7、英语六年级以及其他年级的升降规则口诀都是一样，一般疑问句是升调，特殊疑问句和陈述句降调，选择疑问句是前升后降

8、二、升调

9、Isheyour↗teacher？他是你的老师吗？

10、Ifyoulikesports,youcanbeacoach,asportsreporteroraPEteacher.

11、辅元连读的意义：连读发生在两个单词之中，两个单词中的第一个单词是以辅音结尾，第二个以单词元音开头，我们把这两个单词连在一起读。（注意：是音标的辅音元音，不是字母）

12、Comeover↗here.过来这儿。¥24

13、所以，可以简单地记作"升调一二三，降调四五六"。

14、降调——表示肯定，完整，独立，一般用于陈述句和特殊疑问句中。

15、肯定句，否定句，特殊疑问句为降调

16、选择问句——前升最后降：Arewegoingbybike,bus,ortaxi?我们是骑自行车、乘公共汽车还是乘出租车去？(bike,bus升，taxi

17、一三五，阳平声；

18、升调常用于一般疑问句末，选择疑问句的前端，反意疑问句未，和反问句末。

19、升调一二三，降调四五六。

20、句首升调:句首千万记牢,主格谓语要高。句首是疑问句,回答要一定改。句首是倒装句,连接副词也行。句首是否定句,Would,Should,Must谨慎改。句首词若带情绪,表示程度也要张。句首加并列连词,要想想她是是非。

21、Be↘careful.小心点。

22、Heisright，isn’t↗he？他是对的，不是吗？

23、英语常用的有四种语调：升调，降调，降升调和升降调，升调主用于陈述，疑问，祈使，感叹句中，降升调主表委婉的建议，怀疑，不赞同，升降调主表强烈的赞同和不耐烦，通常在特定的语境中使用。

24、陈述疑问句用升调：Youareapoliceman?

25、祈使句——可升可降，表示命令、不客气，语气强硬用降调：Don'ttakeanychance.不要冒险

26、Don’tmakeany↘mistakes.别出任何差错。

27、表示勉励、态度和蔼亲切或客气的请求，用升调：Cheerup.振作起来。

28、降调一般用于陈述、命令，表达“完整”，“肯定”的含义。升调用于提问等，表达“不肯定”，“委婉”的含义。能使用降调的句子：陈述句、特殊疑问句、带命令口吻的祈使句、感叹句等。一般疑问句用升调，反义疑问句的疑问部分表示一种不肯定。

29、陈述句——降调：Iamgoingtothetheatre.我要去剧院。

30、Hedoesn'tknowher,doeshe?他不认识她，是吗？(可用升调，不太肯定他是不是认识她.)

31、升调的意义：升调表示有待继续、不确定、疑问、怀疑、没有完结、犹豫不决、客气的请求、柔和的建议等.

32、Heisgoodatfootball,ping-pongandbasketball.

33、这个口诀可以帮助我们理解和掌握英语长句中的重读词的语调走向。

34、特殊疑问句读降调:Whoareyou?Howdoyougotoschool?Wheredoeshework?

35、升调——表示不肯定，不完整，不独立，一般用于一般疑问句中，也常用于片语后面，或者句子中不完整的部分或者还未说完的部分后面。

36、What’syour↘name？你叫什么名字？

37、Don’t↗worry.别担心。

38、感叹句——降调：Whataniceday!多好的一天啊！

39、未听清对方的话，要求对方重复一下用升调(以Wh-开头的问句用升调常表示提问的人对所获得的回答没听清楚而要求对方再重复)：What?Who?When?Forwhat?Pardon?Whatisyourname?

40、反义疑问句前降后升，但把握较大时前后都降:Youknowit,don'tyou?Itisfine,isn'tit?

41、在日常生活中，我们常常会使用祈使句来表达自己的意愿或要求，比如“请关上门”、“别迟到了”等等。

42、英语升降调规则口诀

43、Don‘tyouthink↗so？你不这么认为吗？

44、↘Standup.站起来。

45、Ihavea↘toy.我有一个玩具。

46、根据这个口诀，单字的发音可以根据字的读音规则来判断其应该是升调还是降调。其中，口诀中的阳平指的是第一声，即声调从低到高；去声指的是第四声，即声调从高到低；上声指的是第二声、第三声和第五声，即声调开始高，之后降。需要注意的是，根据具体情况，也有一些单字的发音会有例外情况。

47、以英语六年级升降调的规则口诀如下：

48、陈述句读降调:Heworkshardeveryday.

49、除此之外，

50、降升调——表示含蓄，对比或言下之意。它可以落在一个音节上，即语调核心上，也可以落在两个字上，降调落在重要的字上，升调落在次要的字上。

51、（陈述句和祈使句都读作降调。）

52、祈使句是用来表示命令的句式，语气较强，一般用降调:

53、一般疑问句升调

54、表示鼓励、态度亲切或客气的请求的祈使句或表示委婉命令的祈使句，也可以用升调，这样听起来就会更有礼貌:

55、英语长句的升调口诀是指在长句中，第一、第二、第三个重读词一般使用升调。

56、而降调口诀则是指在长句中，第四、第五、第六个重读词一般使用降调。

57、降调一般用于陈述句、特殊疑问句，感叹句等句子中。

58、一般情况下

59、英语的语调分为降调、升调、降升调和平调。

60、英语升调很简单，一般疑问、or、and前。（即一般疑问句和在由and和or连接的并列成分中，其前的部分读升调。）英语降调也不难，特殊疑问、or、and后。(即特殊疑问句和由or、and连接的并列成分中，其后的部分读降调。)若遇陈述祈使句，一律都读作降调。

61、感叹句读降调:Howcleversheis!Whatagreatmuseum!

62、此外，还可以注意一些常见的语调模式，如疑问句通常是升调，陈述句通常是降调等。通过不断练习和积累，可以更好地辨别升降调。

63、一般疑问句——升调：Arethereanylesonthetable?桌子上有苹果吗？回答——降调：Yes,thereare./No,therearen’t.是的，有。/不，没有。

64、Givemea↗call.给我打个电话。

65、Closethe↘door.把门关上。

66、句子较长，中间划分意群停顿时通常都读升调。

67、在这些句子中，我们可以根据语境和情感的需要来选择升调或降调，以达到更好的表达效果。

68、在六年级上册英语第一单元中，要辨别升降调，可以注意语音的音高变化。升调是指音高由低到高的变化，而降调是指音高由高到低的变化。

69、Waita↗moment.稍等一下。

70、升调表示请求或建议，声调从低到高；降调表示命令或警告，声调从高到低。

71、Leaveme↘alone.让我一个人呆一会儿。

72、一、降调:

73、Isit↗rightorwrong？是对还是错？

74、六七八，上声指。

75、句末降调:句末记牢一句话:疑问句句末要降;句末词若带感情,一定降调把它顶。句末加并列连接,答句要想它的联结。句末及物动词,谓语句末多么懊悔。句末加定语从句,Wh-主语加do就行。

76、降调的意义：降调表示特别强调、肯定、确定、断定、终结、终局、决定、命令、完成等.

77、英语升降调具体用法

78、通常降调用于下列情况：

79、二四九，去声进；

80、Theyarecoming,aren'tthey?他们要来了，是吗？(可用降调，你认为他们基本上还是会来的.)

81、英语升降调的规则:

82、因为祈使句是用来表达命令、请求、建议等的句子，为了使语气更加强烈，通常会使用升降调读法。

83、一般疑问句读升调:Areyouator?DoyouspeakEnglish?Wouldyoulikesomesoup?

84、选择疑问句前升后降:DoyouspeakEnglishorFrench?Areyouateacherorabusinessman?

85、反义疑问句——可升可降，比较肯定，或表达自己看法用降调，不肯定，表示询问，征求意见用升调

86、在句子中，如果一个词的音高逐渐升高，那么它的调就是升调；如果一个词的音高逐渐降低，那么它的调就是降调。可以通过听力练习和模仿来提高对升降调的辨别能力。

87、祈使句表示命令读降调，表示请求用升调:Don'tmove!Sitdown,please.Followme,please

88、特殊疑问句——降调：Wherehaveyoubeen?你去哪里了？

89、我知道的就只有这些，希望可以帮到你。