1、鹦鹉螺号在红海上劈波斩浪,红海飓风肆虐，水下遍布暗礁。尼摩艇长跟我介绍红海得名的原因,那是一种俗名“三棱藻”的小胚芽，产生朱红色的胶粘质形成的。他发现了从红海通往地中海的地下通道“阿拉伯隧道”的经过。

2、评析：这句话是景物描写，烘托出暮色降临的凄凉之美，也写出了亮光在夜幕中消失匿迹的奇妙景象。

3、②对于一位海员来说，这地方不错这座珊瑚坟墓实在是太幽静了！不过别让我的同伴和我葬在别样的坟墓中！

4、《海底两》第二十章读书笔记

5、④我想这个加拿大人，如果他不是说了那么多的话，可能他把这整群袋鼠都屠杀了！

6、尼摩船长机智勇敢鹦鹉螺号潜艇安然无恙

7、潜艇经由地球上最危险的海峡一一托列斯海峡，中途触礁搁浅。经尼摩船长同意，我和两位同伴坐小艇到了格波罗尔岛。

8、《海底两》第十九章读书笔记

9、《海底两》第二十一章读书笔记

10、读书感悟

11、内德·兰德的怒火：潜水艇浮出海面更换新鲜的空气。三人仍被关在铁屋子里，内德怒气冲天，他想逃跑，又想夺取这条艇。一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地掐得半死。这时候，一个说法语的人出现了。

12、这一章节整体氛围非常紧张，笔者通过描述人物的举止和环境的描绘营造出了情境的紧张感，让读者产生强烈的代入感。此外，本章也展现了尼莫船长不同寻常的能力和为人处事的智慧，展现了他作为主角的领袖魅力和威望，为整个故事增色不少。

13、感悟：海底世界的富饶美丽，令人向往。但是尽管它景色优美、令人陶酔，同样的它也险象丛生、千钧一发。大自然是神奇的，她为我们创造了多样化的环境；大自然又是美丽的，她孕育着丰彩的自然万物。

14、）、所有没有羽毛的四足兽，或所有有羽毛的两脚鸟，一出来就将受到第一声枪响的敬礼。

15、去打猎，需要穿很沉重的防水服，防水服是用橡胶做的，能够经受得住很大的压力。内德兰德没有去，因为他不愿意穿沉重的防水服。

16、三十八、南极:我和尼摩艇长登上南极大陆,观察到南极特有的美丽景观.

17、对如此美妙的海底之行，尼德兰也会赞美，但他还是爱自由，渴望回到陆地。在那里可以自由行走，可以吃上肉、喝上酒。在大家坐小艇去格波罗尔岛途中，最兴奋的就是尼德·兰，扬言凶猛的老虎他也不怕，还要吃它的腰窝肉。所以甲之蜜糖，乙之砒霜。

18、内容：海底森林真是一个美丽缤纷的万花筒，各种各样的水母、美丽的贝壳、高大的树木、反光镜似的沙“地毯”、色彩斑斓的鱼群，珊瑚丛是一种动物，但它却像美丽的花圃一样绚烂，一片繁花似锦的景象。怪不得有人说，海洋里有个奇怪的现象，动物开花，植物却不开花。

19、打猎的地方在水下三百英尺的地方。

20、③有神气严肃的五彩鹦鹉，好像在思考些哲学问题；有大红色的赤鹦鹉，在飞时作响声的加罗西鹦鹉电间，仿佛一块随风飘荡的红纱；有染上最美的天蓝色的巴布亚鹦鹉。

21、）、因为那一天，月球会很殷勤乐意地把我们送回大海上去。

22、⑦这里的一切都由令人赞美的森林帘幕遮掩起来。

23、这一章讲到了群岛形成的过程，让我们感受到了大自然的神奇与巧妙。看似微不足道的小物种，竟然起着举足轻重的作用，最后呈现出令人意想不到的结果。

24、我和两位伙伴一起上了小岛，找到了很多新鲜的食物，满载而归。第二天，我们再次去了岛上，享用了一顿美味的晚餐。

25、因为阿龙纳斯教授其中两本著作也在其中,所以他们受到了款待.他们在这次旅行中走遍了各个海域,经历了各种各样的事情.后来船长告诉教授,他的潜艇的动力是来源于电,海洋中的电,这一切多么不简单.他们第一次旅行是林中打猎,船员利用电流在海中打猎,在猎物过程中,看到了许多美丽的生物,加上阳光的折射,色彩缤纷.他们猎到了在的海鹅,后来又遇见了鲨鱼,真是刺激好玩又危险.跟着,在通过托雷斯海峡时,船被搁浅了,教授与他的仆人,还有尼德.兰一起在陆地上度过了几天.他们找了些水果.蔬菜以及猎物.后来遇上了土人,他们把嵌板打开,把铁梯通电,土人们被电流压回去了,2:40,船长的预言实现了,潜艇离开的托雷斯海峡.他们来到了珊瑚王国，观赏着美丽的珊瑚，同时又含着悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他们漫无目的地在印度洋漫游着，后来船长主张去采珠场了解采珠人的生活，一个可怜的采珠人碰到了鲨鱼，船长英勇的救护使采珠人脱险，又参观了一颗正在成熟的珠贝，它大得惊人，足足有七尺.之后船长告诉他们，有一条隧道可以快捷的从红海通往地中海，他们经过一晚，就顺利地到达了地中海，真是奇迹。船长从地中海行驶到维哥湾，他们进行了一次夜间海底旅行，看到一座沉没的城市，教授很疑惑，后来才知道这是大西洋洲。终于，他们三人要逃走了，遇到了挪威大旋涡，在小艇上失去知觉，第二天，安然无恙的在一艘小渔船上，最后作者记录了这么一本书。

26、②那我，跟您住在一个舱房，这样看来简直性命都不安全了！说不准哪天，身子被咬去了一半。

27、做海底两第一章的批注，首先要读懂这一章的内容，理解其中的主要观点和主要概念，然后再进行批注。在批注的过程中，可以对文章中的关键点进行分析和讨论，也可以提出自己的观点和解释。此外，在批注的过程中，还可以引用外部资料来支持自己的观点，从而使批注更加全面准确。

28、旋毛鱼，这鱼发电的力量相等于电鳗和电鱼。多鳞的纹翅鱼，这鱼身上有古铜色横斜的带纹。淡青色的鳖鱼。好几种虾虎鱼等。最后是些身材较长大的鱼，一条头部隆起的加郎鱼，好几条一米长的美丽的鲤鱼，身上带天蓝和银白相间的颜色，三条华丽的金枪鱼。不管它们行动得多快，可也没能躲过袋网，脱不了身。

29、自然依靠自身的力量建立起一个又一个复杂巧妙的系统，人类力量是无法和自然力量相提并论的，不要因为我们会创造、使用工具就不敬畏自然，否则灾难必将降临。

30、在漫步海底平原时，先在沙地上走了一刻钟，欣赏到了各种奇妙的生物，过了一会，海底情况变了，脚下是一层黏稠的沉渣，完全是由硅质和石灰质的贝壳构成，接着又经过一片长满海藻的地方。我发现，绿色植物长在接近海面的地方，红色植物长在比较深的地方，海洋深处则留给了黑色或棕色的水生植物。

31、远处模糊不清的轮廓渐渐清晰起来。放眼望去，这林中尽是高大的乔木状植物。所有的植物都是向上长高，直冲着洋面。没有细丝，没有叶带，但都有如铁杆般挺直。

32、尼摩船长从万尼科罗群岛海底未打捞的遗物中，揭开了十八世纪未两艘法国探险船只失踪的真相。

33、情节概括

34、第二十四章：红海

35、你只有探索才知道答案。

36、在第三十八章中，主人公们面对了一场惊险的生死危机，他们在海底穴中遭遇了一群凶猛的海蛇，幸好尼莫船长的勇气和智慧最终化解了危机。

37、在透过云团的月光的映照下，暮色苍茫的洋面时而闪烁着丁点亮光。没过一会儿，亮光完全被黑暗所吞噬。

38、第16章漫步海底平原

39、皮埃尔.阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的独角鲸,在船上认识了尼德.兰,并成了好朋友.在一次次地追逐独角鲸以后,在一次偶然的撞击后落人了海里.阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了.就在绝望的时候,俩人一起不知不觉地被误落在独角鲸身上的尼德.兰救了.谜底终于揭开,原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇.不久,这家伙开始潜到水的深处去,尼德.兰在潜艇上乱踢,好象里面的人发现了什么,总之不再下潜.后来,艇上的人发现了他们,把他们带入了潜艇里,他们的奇幻旅行就这样开始了.

40、①这就是群岛一一微生动物的惊人杰作的形成过程。

41、教授三人欢天喜地的来到陆地上捕猎食物发现了许多食用植物鸟类野兽等这体现了作者丰富的想象力构思新奇描写生动，同时他们还遇到了土著人，嘻嘻，但没有造成丝毫伤害，船顺利启航说明对船来说，一切从外里的力量都不足以影响他的前进，在当时的世界里，不可能有船可以同她相提并论。对你么船长明微博乱胸有成竹的描写，再次反映了他的自信，沉着与冷静。

42、赏析:十一万公里的行程，是个大场面，一路所见，可以说无奇不有。

43、第二章：尼德·兰

44、在船上，一切都有条不紊，阿隆纳克斯教授并不察觉有什么变化，还在船上认识了一位挚友：尼德·兰。尼德·兰是一位固执倔强的人，擅长捕鲸，但他却意外地提出关于深海怪物的反对意见，他不相信有那种生物，觉得这一切都是荒唐可笑的。

45、）、如果这岛上除了老虎外没有别的四足兽，那我要吃老虎，吃老虎的腰窝肉。

46、语句摘抄

47、赏析：写了这几种鱼类，最终像我们诠释了无论他们多有本事，但在袋网面前，始终不能够脱身！

48、谁见过?谁见过海煤矿?谁见过“养”在贝壳里、价值连城的大珍珠?当了俘虏的和他的朋友们都见到了，正是平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.赏析:正是因为他们的努力不放弃，才使得他们曾经徜徉其间。

49、尼德兰虽然没有那么细致，但可以称得上野外生存高手了。他熟悉各种可以吃的植物，并知道怎么烹饪，他还擅长狩猎。船上的食物可能真的很难让他们满足，这一章我们可以看出三个人都挺思念陆地上的生活。

50、赏析：运用拟人和比喻的修辞手法，赋予海底植物人的形态，同时将海底植物比作铁杆，突出海底植物高大挺直、生命力强的特点。形象生动地写出了海底世界的美丽富饶。