1、NewYear’sDay

2、studyhard

3、fromnowon

4、farintothenight

5、副词短语，例：

6、阅读者必须练习解构各种长句的能力，有的长句长得有些变态，但只要你用心去辨识，耐心解析，没有什么句子是不可解开的。

7、根据意群断句

8、如:JohnSmith,/ourteacher,/camein/withabookinhishand.Ourteacher前后逗号隔开，那么一般读的时候这也需要断开。

9、比如：Hedidnotcometoworkyesterday/becausehewasseriouslyill.

10、英语句子划分中：表语：双波浪线系动词：三角形

11、词尾不发音的e不构成音节。

12、句子的主谓宾结构划分:如果是一个宾语，那么这个简单句就是主谓宾结构；如果是两个宾语，那应该是主谓双宾结构。语言知识:英语简单句分为五个结构类型。这五种结构类型是以何种标准...

13、-Shelikestoreadbooks.（她喜欢看书。）

14、一个功能可能是断句所在。

15、但是具体地还是要看录音中是如何读的。

16、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

17、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。

18、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

19、划分音节的规律如下：

20、quiteunderstand

21、两个元音字母在一起，一般为字母组合，发一个元音、构成一个音节。

22、良好(18-21)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容较充实，行文较流畅，语言有少量错误，但基本不影响意思表达。

23、)指示代词+名词，例：thisbook

24、较差(11-14)：要点不全，内容不完整，行文不够连贯；语言错误较多，半数句子基本正确。

25、earlyinthemorning

26、优秀(22-25)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实；语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力，允许有个别语言错误，但不影响意思表达。

27、停顿的划分方法主要取决于语意和语境，以便更好地理解和传达信息。以下是一些建议和技巧：

28、介词短语，例：

29、副词+动词，或动词+副词，例：

30、极差(0-5)：只能写出与内容相关的词语，没有有效信息；抄写其他文章，或只是写出与作文无关的内容。

31、高考英语作文评分标准

32、名词词组

33、评分时，应注意的.主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

34、)冠词+名词，例：acountry

35、ps：意群可以是一个词，一个词组或短语，也可以是并列句的一个分句或复合句的一个主句、从句等等。【例】(意群与意群间断句)现将句子划分意群的一般原则归纳如下：

36、两个元音间只有一个辅音，该辅音划分到后一个音节。

37、)名词+名词，例：coumradeLi

38、如：Hedidnotcometoworkyesterday/becausehewasseriouslyill.

39、一个单词中有几个发音的元音字母，就有几个音节。

40、)作形容词用的名词或分词+名词，例：

41、)不定代词+名词，例：someink

42、一般(15-17)：紧扣主题，基本覆盖所有要点，语言错误已影响了部分意思的表达，但多数句子基本正确；基本达到预期写作目的。

43、这个句子的两个分句还可以划分为：

44、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

45、字母组合要划分到同一个音节。

46、英语句子的种类从成分上来划分也就SV,SVO,SVP,SVOO,SVOC等五种，从结构上来分，也就简单，并列，复合等三大类型，万变不离其宗，哪里有什么最难句型一说？

47、withaneffort

48、firstofall

49、本题总分为25分，按5个档次给分。

50、如：JohnSmith,/ourteacher,/camein/withabookinhishand.从另一个角度讲ourteacher做的是同位语，因此作为一个语调群。Camein做谓语Withabookinhishand做方式状语，因此要放在一起作为一个语调群。

51、-Heisagoodstudent.（他是个好学生。）

52、高考英语作文评分细则

53、差(6-10)：内容混乱，或主要内容偏离主题，尚能够写出少数与内容相关的可读句。

54、内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

55、)形容词+名词，例：naturalscience

56、根据作者表达的需要，即使一个简单的SV结构的句子也可以弄得十分复杂，比如加入各种短语，各种词组，但总体上也就是一个SV结构。

57、两个元音间有两个辅音，则辅音分开，一边一个。

58、副词+介词短语，例：

59、theworkingclass

60、分句常是断句的地方

61、)数词+名词，例：thirty-twonote-books7)数词+数词，例：223--twohundredandtwenty-three

62、dayandnight

63、按意群停顿：意群是指具有完整语义的词语组合。在阅读英语句子时，可以根据意群进行停顿，使句子更易理解。例如：

64、有标点的地方常是断句所在。

65、He/didnot/cometowork/yesterday/because/he/wasseriouslyill.

66、以上是根据现有的资料整理的内容，如果在学习中还有疑问，建议咨询专业老师。